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Bernard Hévin
-
Le kinomichi ; un art martial sans combat
Bernard Hévin
- Dervy
- 9791024215297
Le chef-d'oeuvre de maître Masamichi Noro : Un art martial sans combat
Anti-art-martial. C'est par cette formule paradoxale que Bernard Hévin définit le Kinomichi qu'il présente dans cet ouvrage. En effet, le Kinomichi est issu de la profonde réflexion de Maître Nora. l'un des plus grands aïkidokas de la lignée du fondateur, Maître Ueshiba, sur la réalisation personnelle dans la Voie. Installé en France et rayonnant dans le monde entier, il a compris le point de jonction entre les spiritualités orientales et occidentales et ainsi créé un art, édulcoré de l'esprit de combat des arts martiaux japonais, en y associant les principes des gymnastiques douces. C'est cette histoire, la sienne avec Maître Noro et celle du Kinomichi, que développe Bernard Hévin dans ce livre. Il y décrit les principes fondamentaux et les techniques de cet art pour tous les âges, tous les physiques, hommes et femmes confondus, et nous sensibilise à l'esprit de sa pratique qui fonde une éthique personnelle universelle. En ce temps où la frénésie le dispute au doute. ce livre constitue la référence indispensable pour tout pratiquant et pour tous ceux qui désirent trouver un apaisement et l'harmonie par l'expérience corporelle.30 prêts
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LCPTout savoir sur le coaching
Jane Turner
- Bréal
- 3664181110971
Table des matières
PARTIE I : Le coaching : Qu'est-ce que c'est ?
1. Le coaching : définition
2. Histoire du coaching : de mentor à aujourd'hui
3. Le coaching est-il un effet de mode ?
4. Le coaching : différences avec d'autres méthodes de la relation d'aide
5. Le succès grandissant du coaching
6. Les visées de coaching
7. Les bénéfices du coaching
PARTIE II : Qui sont les coachs ?
8. Existe-t-il un profil type du coach ?
9. Les compétences relationnelles du coach
10. Les compétences techniques du coach
11. Éthique du coach et déontologie du coaching
12. Une connaissance nécessaire du monde de l'entreprise
13. Le développement personnel et professionnel du coach
14. La supervision du coach
15. Être coach : un vrai métier
PARTIE III : Qui sont les coachés ?
16. Quelques (bonnes) raisons de se faire coacher
17. Les demandeurs de coaching
18. Les prescripteurs de coaching
19. Les quatre formes de coaching
20. Les modes de coaching : individuel - d'équipe - de groupe
21. Le coaching en entreprise : domaine privilégié du coach
22. Le « life coaching », coaching personnel ou coaching de vie
23.Coaching de populations spécifiques
PARTIE IV : Quels sont les « outils » du coach ?
24. Les rôles du coach dans les quatre phases d'une action de coaching
25. Le tâtonnement
26. L'écoute
27. L'identification
28. La clarification et l'autonomisation
29. L'observation
30. Le questionnement
31. La reformulation
32. La confrontation
33. L'humour et les techniques provocatives
34. Le feed-back
35. Un objectif bien formulé
36. Ratifier le projet
37. Clôturer la relation
PARTIE V : Quelles sont les modalités du coaching ?
38. Le contrat commercial de coaching
39. Le contrat de coaching avec le sujet
40. Le contrat tripartite
41. Le contrat de séance
42. Le cadre général d'une action de coaching, dispositif et règles
43. Le cadre institutionnel
44. La fonction du cadre dans une action de coaching
45. La première séance de coaching
46. Les lieux du coaching
47. Coach interne, coach externe
48. Le manager coach
49. Les instances représentatives et associations de coachs
50. Comment se former au métier de coach
30 prêts
120 mois
5 Prêt(s) simultané(s)
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SANS LCPVive la retraite !
Jane Turner Bernard Hévin
- Bréal
- 3664181110940
Table des matières
Introduction
La retraite : rêve ou cauchemar ?
Pourquoi avoir écrit ce livre et pour qui ?
La retraite : une transition à risque
Quand je serai à la retraite…
Occuper et enrichir son temps libre
Préparer les étapes
1. Les trois temps de la retraite : avant – pendant – après
Quelques années avant le passage à la retraite : réflexion et construction du projet de vie
La retraite commence : recherche d’un nouvel équilibre
Quand la situation est stabilisée – quelques années plus tard
2. Avant : côté argent
Les principales règles des droits à la retraite
Évaluez votre future retraite
À quel âge prendre sa retraite ?
Avec quel revenu ?
3. Avant : côté projet
La retraite, j’y pense…
Domaines de vie et projet de vie
Mes domaines de vie aujourd’hui
Et vous ?
Domaines de vie et identités de rôles
Domaines de vie – identités de rôles et valeurs
Tout commence par le rêve
Confronter le rêve à la réalité
Il n’y a pas de mal à essayer
Le droit à la paresse
Les craintes et les espoirs
Osez essayer les activités envisagées
Choisir les lieux d’habitation futurs
Choisir une activité physique et sportive
La vie de famille ou l’art d’être grands-parents
La vie sociale
4. Le jour est arrivé
Dire adieu au domaine professionnel
À faire et à ne pas faire
Commencez votre vie de retraité en partant du bon pied…
Respectez les traditions
Garder des liens avec l’entreprise : lesquels et comment ?
5. Une nouvelle vie commence
Quitter les points de repère liés au domaine professionnel
Réajuster ses identités de rôles
Satisfaire ses besoins de structure
Avoir un but, une vision de son avenir
Se sentir pleinement intégré dans son nouvel environnement
Petite ou grande transition
Vivre la transition – La recherche d’un nouvel équilibre
Quelques questions à propos de votre projet de vie
6. Le temps est venu de savourer votre retraite
La réalisation de votre projet de vie
Quand la confrontation avec le quotidien fait apparaître quelques obstacles
Découvrir de nouvelles façons de vivre ensemble
Quelques suggestions pour alimenter votre projet
Transmettre encore et encore
7. Mourez fauché Pourquoi ?
Réflexions sur la pratique d’héritage
Aidez vos enfants quand ils en ont vraiment besoin…
Faites votre testament
8. Le tiercé gagnant : amour – santé – argent
L’amour est un besoin
La santé
L’argent
Répétez tous les jours le slogan de la retraite : « Moi d’abord ! »
Les funérailles
Épilogue
Le développement de votre vie intérieure
Quelques ouvrages conseillés
30 prêts
120 mois
5 Prêt(s) simultané(s)
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